<code id="ms0s0"></code>
      <th id="ms0s0"></th><thead id="ms0s0"><option id="ms0s0"></option></thead>

          安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核辦法 (試行)
          【字體:
          安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核辦法 (試行)
          作者:學校紀檢…    黨建專欄來源:辦公室    點擊數:    更新時間:2018/9/10

          安順市中小學(幼兒園)教師師德師風  

          考核辦法 (試行)  

             

          一、指導思想  

          堅持以“十八大”精神為指導,以《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《省教育廳關于加強中小學教師師德師風考核的意見》、《中小學教師職業道德規范》、《貴州省中小學教師行為規范“六不準”》等為依據,以“四有”、“三者”好老師為標準,以愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表為核心。緊緊圍繞實施素質教育的要求,遵循教育規律和學生成長規律,引導教師樹立高尚的職業理想,不斷提高思想政治素質和職業道德水平,不斷提升人格修養和學識修養,努力造就一支師德高尚、業務精湛、人民滿意的中小學(幼兒園)教師隊伍。  

          二、考核原則  

          (一)重在規范、教育為主。  

          師德師風考核是教師年度、績效考核的重要組成部分,事關教育事業的和諧發展和廣大教職工的切身利益,要堅持重在規范、教育為主,充分調動廣大教職工的主動性、積極性和創造性,鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養。  

          (二)客觀公正、實事求是。  

          要做到規范程序、依法辦事,充分尊重教師的民主權利,實行考核標準、考核過程和考核結果三公開,充分體現考核的公開、公平和公正,力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業道德情況。  

          (三)獎優罰劣、促進提升。  

          堅持發揮考核的導向作用,獎優罰劣,引導教師認真踐行師德規范,不斷提高師德修養和教育教學能力。  

          三、考核對象  

          全市各級各類中小學(幼兒園)在職教職工(含中等職業學校)。  

          四、考核內容  

          詳見《安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核記分辦法》(附件1)。  

          五、考核程序和方法  

          師德師風考核采取日常動態考核與年終考核相結合進行?己艘阅甓葹閱挝徊扇〖臃挚鄯址绞竭M行,基礎分為100分,計分周期從每年1月1日到12月31日。  

          (一)日常動態考核  

          日常動態考核由學校根據《安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核記分辦法》成立教師師德師風考核小組,制定具體實施辦法考核,對違反師德師風行為經舉報核實、檢查發現的及時記錄,同時告知當事人,學校辦公室負責匯總考核情況,每月定期通報一次。教職工中有師德倡導行為及其他優良師德師風行為事跡突出的,經考核小組調查確定,可給予適當加分。  

          (二)年終考核  

          年終考核采取自評、教職工民主評議、服務對象評議和考核小組評議等多種渠道相結合的方式。上述評議是指對是否有禁行性規定的行為現象進行測評,各?蓞⒄铡中小學(幼兒園)教師職業行為測評樣表》(附件4)自行印制分別針對教師、家長、學生、考核小組成員的測評用表,考核小組再根據評議結果進行記分,并作出考核綜合評價,確定考核等次。年終考核一般安排在12月份進行。年終考核程序為:  

          1.學校成立考核小組。負責本校師德師風考核工作的組織實施?己诵〗M成員由學校黨政領導班子、工會主席以及公道正派、政策業務水平和群眾威信較高的教師代表組成。教師代表由民主選舉產生,不得少于考核小組成員的三分之一。  

          2.自評。被考核人個人總結填寫《安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核鑒定表》(附件2),進行自我評議。  

          3.教職工民主評議。由年級組、教研組或教代會進行民主評議。   

          4.服務對象評議。組織學生、家長代表等服務對象對被考核人進行評議,任課教師由考核小組抽取任教班級評議。小學三年級及以下可不進行學生評議,通過家長代表進行評議。  

          5.考核小組評議:由考核小組成員進行民主評議。  

          6.考核小組根據教師本人自評、教職工民主評議、服務對象評議和考核小組評議反饋的情況,在考核小組查實的基礎上,結合日常動態考核記錄,對每個教師作出綜合客觀評價。評價時,在 100分基礎分上,根據事實依據進行減分或加分,確定考核等次。  

          7.擬定優秀等次人員在本單位范圍內公示,公示期不少于5個工作日。  

          8.考核結束后,須將考核結果以書面形式通知被考核人,并由本人簽名,《安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核鑒定表》(附件2)存入學校教師個人檔案。各縣(區)學校將《年度師德師風考核匯總表》(附件3)與教職工年度考核結果一起送交縣(區)教育局(教科局、社管局)人事部門備案。市直學校報市教育局人事科和教師教育科備案。  

          9.對于支教、外借、上掛學習等情況的教師,年末可由現所在單位出具師德師風考核意見到原單位考核,也可由現所在單位進行師德師德師風考核,《安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核鑒定表》(附件2)報原單位存檔。  

          10.被考核人對考核結果如有異議,可以在接到考核結果10天內向學?己诵〗M申請復核或向上級教育部門申訴。  

          六、考核等次的確定  

          考核等次分為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次。各等次基本標準為:優秀,考評總分達到90分以上;合格,考評總分為70-89分;基本合格,考評總分為60-69分;不合格,考評總分低于60分。經查實發現有考核記分辦法第一至十二條中禁行行為的,或有第十三至十九條中禁行行為且情節嚴重的,師德師風考核直接確定為不合格。  

          七、考核結果的運用  

          (一)教師師德師風考核結果按25%權重計入教師年度考核評價指標,教師年度考核定為優秀等次的,當年師德師風考核必須是優秀。  

          (二)凡推薦申報市級及以上骨干教師、教學名師、名師工作室主持人、名校長、特級教師、優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、師德標兵、最美教師、德育先進工作者等的教師,當年度師德師風考核必須為優秀等次。  

          (三)參加專業技術職務評審,申報材料須同時提交《安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核鑒定表》,當年度師德師風考核必須合格及以上。  

          (四)師德師風考核為基本合格的,年度考核不得確定為合格及以上等次。師德師風考核不合格的,其年度考核直接定為不合格,在教師資格證定期注冊、專業技術資格評審及各類先進評比時予以一票否決,并在次年崗位聘任中予以降低一崗聘用,同時按有關規定扣發績效工資。  

          (五)對嚴重違反職業道德的教師,依據有關規定視情節予以警告、記過、降低專業技術聘任等級、撤銷專業技術資格、撤銷教師資格、解除聘用合同直至開除處分。對涉嫌違法犯罪的依法移交司法部門。  

          八、組織領導  

          各縣(區)教育行政部門要加強對學校師德師風考核工作的領導,要明確責任,切實做好宣傳動員工作,要引導廣大教職工正確認識開展師德師風考核的目的和意義,要引導學生和家長對師德師風考核給予正確理解和支持,要嚴格按照文件要求規范師德師風考核工作。各校要提高對師德師風考核工作重要性的認識,加強領導,明確分工,落實責任。  

          各中小學(幼兒園)校長(園長)要親自抓師德師風建設工作,各學校要成立師德師風考核領導小組,并結合本校實際制定《師德師風考核實施細則》,細化考核內容和標準。切實做好宣傳教育,提高考核工作的透明度、監督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度。在考核中要堅持標準、嚴格程序,確?己私Y果客觀、準確、公正。對帶有普遍性的師德問題,要分類梳理,制定整改措施,認真予以整改。對師德師風考核不合格或存在師德問題的教師,要有針對性地加強教育和管理,及時進行誡勉談話、警示以至處分。對工作不力,存在走形式、走過場問題的學校,根據具體情況,各級教育行政部門要給予通報批評并追究學校主要領導責任。市教育局將加強對師德師風考核工作的監督、檢查、指導,不斷總結完善,確保師德師風考核工作取得實效。  

          九、本辦法自發布之日起施行。  

             

             

             

             

             

          附件1:  

          安順市中小學(幼兒園)教師師德師風考核記分辦法  

          考  核  內  容  

          記分辦法  

          倡導行為  

          1.個人師德事跡突出,獲得縣(區)級以上表彰的。  

          加5-20分  

          2.助人為樂、見義勇為或參與社會公益事業事跡突出,在社會上產生積極影響的。  

          加10-20分  

          3.關心愛護學生,轉變學習困難學生,資助家庭經濟困難學生等事跡突出的。                                         

          加5-10分  

          4.遇到突發偶發事件主動為學生、學校排憂解難,并產生積極影響的。  

          加5分  

          5.其它體現優良師德師風行為的。  

          由?己诵〗M調查確定  

          禁行行為  

          1.參與破壞祖國統一、社會主義制度等反動活動;在教育教學活動中有傳播有害學生身心健康的觀點和思想,有違背黨和國家方針政策言行的。          

          直接定為不合格  

          2.惡意攻擊、詆毀污蔑、故意捏造散播謠言等給學校和諧穩定和教師聲譽造成惡劣影響的。  

          直接定為不合格  

          3.非法組織參與集體上訪等干擾正常教育教學秩序,故意不完成教育教學任務的。  

          直接定為不合格  

          4.參與賭博、嫖娼、聚眾斗毆、邪教組織,本人或家屬未按國家政策計劃生育等違法違紀行為的。  

          直接定為不合格  

          5.在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的。  

          直接定為不合格  

          6.有償補課、有償家教、有償辦班等有關行為的。  

          直接定為不合格  

          7.組織參與針對學生的經營性活動,擅自向學生推銷教輔資料或誘導學生到指定商店購買學習用品和教輔資料的。  

          直接定為不合格  

          8.索要或違反規定收受學生、家長財物等以教謀私行為的。  

          直接定為不合格  

          9.出現嚴重教學事故的;出現試題嚴重泄密的。  

          直接定為不合格  

          10.擅自停課,脫離工作崗位的;經常遲到、早退,無故曠工一天以上的。  

          直接定為不合格  

          11.工作時間喝酒,組織學生喝酒,酒后上課的。  

          直接定為不合格  

          12.違反相關規定受到行政處分、黨紀處分及刑事處罰的。  

          直接定為不合格  

          13.體罰學生或以侮辱、歧視、孤立等方式變相體罰學生造成學生身心傷害的;排擠學習困難生,在教育教學活動和學生管理評價中不公平公正對待學生產生負面影響的。  

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          14. 在招生、考試、考核、評優評先、職務評聘、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的。  

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          15.上課期間接打電話,工作期間穿拖鞋、背心或著裝過于裸露的;有違背社會公德、家庭美德等行為,在社會上產生不良影響的。  

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          16.不服從學校工作安排或因態度不端正造成工作不能及時完成的;工作敷衍塞責,不認真備課上課,不認真批改作業的。  

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          17.工作時間打麻將、打牌、炒股、玩游戲、看電影、QQ聊天、網上購物等與本職工作無關行為的。  

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          18.不聽取家長合理的意見和建議,與家長關系緊張,無端訓斥、指責家長,造成不良影響的。  

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          19.通過網絡、短信、微信等形式,傳播謠言,造成不良影響的。   

          每次扣10分,情節嚴重的直接定為不合格  

          20.其它違反教師職業道德行為應當給予相應處分的。  

          由?己诵〗M調查確定  

          黨建專欄錄入:asmzbgs    責任編輯:asmzcdx 
          發表評論
          用戶名
          *
          Emaill
          評價等級
          Reset
          安順市民族中學校園網
          安順市民族中學版權所有 Copyright© All rights reserved 未經授權禁止復制或鏡像
          安順市民族中學主辦 網站備案編號:黔ICP備12004891號-1
          學校地址:貴州省安順市經濟技術開發區南航路 郵編:561000 電話:0851-33462655

          貴公網安備 52040202000086號

          WWW.1343F.COM